9.19.2026

Kyohno Seisho Monogatari

 良い一日を過ごしましょう! 年間第24土曜日 (聖ヤヌアリオ司教殉教者) (聖母の土曜日) ----- <今日の聖書物語 *> (ルカによる福音 8:4-15) 朗読 https://pebutty.net/bible/Luke_8_4-15 8:4  さて、大ぜいの群衆が集まり、その上、町々からの人たちがイエスのところに、ぞくぞくと押し寄せてきたので、一つの譬で話をされた、 8:5 「種まきが種をまきに出て行った。まいているうちに、ある種は道ばたに落ち、踏みつけられ、そして空の鳥に食べられてしまった。 8:6 ほかの種は岩の上に落ち、はえはしたが水気がないので枯れてしまった。 8:7 ほかの種は、いばらの間に落ちたので、いばらも一緒に茂ってきて、それをふさいでしまった。 8:8 ところが、ほかの種は良い地に落ちたので、はえ育って百倍もの実を結んだ」。こう語られたのち、声をあげて「聞く耳のある者は聞くがよい」と言われた。 8:9 弟子たちは、この譬はどういう意味でしょうか、とイエスに質問した。 8:10 そこで言われた、「あなたがたには、神の国の奥義を知ることが許されているが、ほかの人たちには、見ても見えず、聞いても悟られないために、譬で話すのである。 8:11 この譬はこういう意味である。種は神の言である。 8:12 道ばたに落ちたのは、聞いたのち、信じることも救われることもないように、悪魔によってその心から御言が奪い取られる人たちのことである。 8:13 岩の上に落ちたのは、御言を聞いた時には喜んで受けいれるが、根が無いので、しばらくは信じていても、試錬の時が来ると、信仰を捨てる人たちのことである。 8:14 いばらの中に落ちたのは、聞いてから日を過ごすうちに、生活の心づかいや富や快楽にふさがれて、実の熟するまでにならない人たちのことである。 8:15 良い地に落ちたのは、御言を聞いたのち、これを正しい良い心でしっかりと守り、耐え忍んで実を結ぶに至る人たちのことである。 ----- < 今日のみ言葉について > (ルカによる福音 8:4-15)  種を蒔く人が種蒔きに出て行った。  神様はすべての人の心にご自分の言葉である“種”を蒔いておられます。 いろいろな方法で。 ときには人の口や読み物を通して、またときには予期しない出来事などをつかって蒔いておられます。 どんな人も落ち着いて、真面目に自分を振り返って見れば、何かそれらしきことに気がつくと思います。 “種”など蒔かれたことがないと思われる人は、そう思った瞬間にその人の心の中に“種”が蒔かれたのです。 その“種”を大切に育てていきましょう。  RSDB http://www.donboscojp.org/sdblogos/C4_279.htm#328 より転載 ----- (コリント人への第一の手紙 15:35-37, 42-49) 朗読 https://pebutty.net/bible/1_Corinthians_15_35-37_42-49 15:35  ある人は言うだろう。「どんなふうにして、死人がよみがえるのか。どんなからだをして来るのか」。 15:36 おろかな人である。あなたのまくものは、死ななければ、生かされないではないか。 15:37 また、あなたのまくのは、やがて成るべきからだをまくのではない。麦であっても、ほかの種であっても、ただの種粒にすぎない。 15:42 死人の復活も、また同様である。朽ちるものでまかれ、朽ちないものによみがえり、 15:43 卑しいものでまかれ、栄光あるものによみがえり、弱いものでまかれ、強いものによみがえり、 15:44 肉のからだでまかれ、霊のからだによみがえるのである。肉のからだがあるのだから、霊のからだもあるわけである。 15:45 聖書に「最初の人アダムは生きたものとなった」と書いてあるとおりである。しかし最後のアダムは命を与える霊となった。 15:46 最初にあったのは、霊のものではなく肉のものであって、その後に霊のものが来るのである。 15:47 第一の人は地から出て土に属し、第二の人は天から来る。 15:48 この土に属する人に、土に属している人々は等しく、この天に属する人に、天に属している人々は等しいのである。 15:49 すなわち、わたしたちは、土に属している形をとっているのと同様に、また天に属している形をとるであろう。 ----- †主の平安 * 聖書日本語(口語訳) WordProject https://www.wordproject.org/bibles/jp/index.htm ◇ Abiding Radio Instrumental (BGM) https://www.abidingradio.org/listen/ -----